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保护过分的家庭教育、过分严格的家庭教育。在过分严格的家庭教育下，由于孩子面对家长的强大压力，无法逃避，便习惯于对紧张刺激作出被动消极的反应。随着时间的推移，孩子在父母面前的屈从，就可能发展为在别人面前的懦弱。

父母的不良暗示。父母的不良暗示也可造成孩子性格懦弱。一个雷雨交加的夜晚，孩子安静地睡在妈妈身边，由于妈妈听到雷声，看到闪电，惊慌地把孩子从床上抱起，孩子从妈妈惊慌的动作中，学会了害怕雷声、闪电，甚至从此一个人再也不愿在小房间里睡觉。

父母的不适当的表扬。表扬是对行为的鼓励和肯定，起着心理强化作用。而不适当的表扬常可使行为向不良方面定型。如一位在公共汽车上遇到男青年欺侮又不敢声张的女学生事后对人说：爸爸从小就常夸我老实、听话，而且常常是当着亲戚朋友的面这样说。从此，我就慢慢失去了在陌生人面前抗争的能力，不会在众人面前哭喊，好像命里注定要送来顺受。”这个例子说明，不适当的表扬可使孩于向不良的性格方面定型，变得懦弱。

父母给予参与到矛盾解决中。处在成长阶段的孩子，有时候无法解决与其他孩子之间发生的纠纷。但这时孩子需要的并不是法官，而是需要父母起到指导、提示的作用。如果家长替代孩子出面，把丢失的玩具要回来，反而会让孩子更加害怕与其他孩子发生冲突，事事都要请示汇报，事事都找老师告状。孩子在校园里与同学发生摩擦也是常有的事，有时吃点亏也是免不了的。如果什么事家长都要出面解决，或者家长告诫孩子什么事情都告诉老师，那样无益于孩子的成长，有时还会把简单的事情搞复杂。

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