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1、近日，一些媒体对人民教育出版社小学数学教材插图问题的报道引发了社会广泛关注和热议。

2、老胡也看到了，心里不是滋味。

3、 老胡一贯主张对待工作要认真负责，特别是面对下一代的教育，更要注重审美取向和精神内核。

4、美是一个主观感受，但不能没有底线，恶心、低俗甚至丑陋的图片很难让人接受。

5、对于教材插图的问题，相关部门正在调查处理，结果将及时向社会公布。

6、 同时，老胡也觉得有必要站出来说话的是教材插图创作者和团队。

7、这件事是大家的失职，无论出于什么原因，你们都应该站出来说明情况，表达道歉和反思的意愿。

8、同时，我们也呼吁社会各界给予创作者一个公正、客观的评价和谅解，毕竟他们也是受害者之一。

9、 最后，老胡再次强调，教育是国之大计、党之大计。

10、教材插图事件虽然是个别问题，但也反映出我们的教育工作中还存在一些不足和短板，需要我们加强管理和监督，确保教育事业健康、可持续发展。

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