《挥着翅膀的女孩》的简谱如下：

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C F G A C D E F G

挥 着 翅 膀 女 孩 ~ （伴奏音乐开始）

A B C D E F# G# A B C

我相信 我可以 （音符波动）

C D E F G A B C D E

飞 （高音） 越 （转低） 暴风雨 （稍微上升）

F G A B C D E

不 （平缓） 怕 （上升） 有 （下降然后上升） 彩虹 （到达高点然后缓缓下降）

F E D C B A

等待 （平缓下降） 飞翔 （上升） 的 （平缓） 夜 （下降一点然后平缓）

G A B C D E （音乐缓和尾声，歌曲结束）

展翅 去（升高音调然后平缓） 爱 （平缓下降一点然后平缓） 我（平缓上升一点然后平缓） 的（平缓结束） 心（平缓开始然后上升一点） 。（歌曲结束标志，用逗号隔开结束音，缓慢结尾）。

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以上数字表示对应的音符，例如数字C表示C音。这只是这首歌的一种简谱表示方式，根据歌唱者或演奏者的需要和习惯可能会有不同的表现方式。这首歌有多种音乐元素和情感起伏，歌唱时要确保每个音符的音准和情感投入达到最佳效果。需要注意的是，简谱并不能完全表达音乐的复杂性和细节，因此在实际演奏或演唱时需要根据音乐感觉进行适当调整。如果您是初学者，建议多听原曲，逐渐熟悉旋律和节奏。

挥着翅膀的女孩简谱

以下是《挥着翅膀的女孩》的简谱：

（数字代表简谱音符）

前奏：

1 2 3 4 5 6 7 i（高音）

重复一遍。

第一段：

歌词：“当我还是小小少年时，我的梦想就乘着翅膀飞翔。”

简谱：重复数字串（如：前奏的音符重复一遍），然后按照以下顺序进行：

i（高音） 7 6 5 4 3 （弦乐或打击乐乐器交替伴奏）来构建整个音乐的背景旋律。第一小节主要使用了 C 调音符。注意一些简单的节奏变化。具体每个音符可以查阅数字简谱表对照。第二段和第三段同样可以使用这种方式，根据不同的歌词配合不同的音乐节奏。最后的结尾可以通过简单的前奏和弦乐器配合渐弱的旋律来结束。这里无法详细展示所有的音符和节奏，建议查阅数字简谱表进行学习和练习。

请注意，简谱只是一种表示音乐的方式，实际演奏时还需要考虑乐器、演奏技巧等因素，建议多加练习并结合专业音乐指导。