大兴区幼儿园业务干部学习发展共同体一组教研活动在大兴区第五幼儿园成功开展。这一次，北京教育学院丰台分院教授、研究员刘欣特邀为我们培训。一批业务干部共30余人参加了活动。活动由学前自习室研究员吕燕静主持。

教研第一部分，卢老师介绍了社团成员的构成，并对新成员表示欢迎和祝贺。安排好本学期的重点工作，以听评课作为本学期的起点，提升业务干部的评价和指导能力，提出培训活动的思路：专家引领，强化实践。为了本学期工作的顺利开展，明确了工作的方向和目标。

在第二项教研中，刘老师带领大家开展了一项题为：让听课评课停止“略读”的教研活动。在刘先生的带领下，社区一批业务干部通过集思广益，开展了一场参与式、互动式、深度的教研活动。从什么是听课；如何听课；什么是班级评价；对如何评价班级的四个方面进行了详细的分析和说明。开题调研与大家有效互动，鼓励大家在听课评课中提出自己的问题和想法，对业务干部零散的记录进行推广和总结，对“听”提出五点要求：扎实学习、差异化听课、辩证观看、筛选、有效思考。

关于如何评课，刘鑫老师从“听评课的类型”、“听课的对象”、“听课的环境”、“听课的准备”和“如何听课”五个方面阐述了自己多年的经验。他在日常活动、观察活动和研究性课堂活动中对不同类型的课堂评价做了评价点。对青年教师的评价要全面细致，对成熟教师的点要分析透彻。