大兴区教师进修学校小学教研英语组在枣园小学组织了以“提高英语听说能力，关注学生实际习得”为主题的北京市小学英语骨干教师国际培训项目，大兴区二年级英语教研活动。本次教研活动以现场培训和远程视频培训的形式进行。北京市小学英语骨干教师国际培训项目学生；大兴区教师进修学校刘、老师；区直属学校二年级英语教师参加现场培训活动，其他学校通过远程设备参加活动。线上线下近80人参加了活动。北京市基础教研中心副主任王建平亲自指导教研活动。活动由英语老师刘主持。

本次教研活动分为说课演示、线上线下互动交流、专家点评三个阶段。第一阶段，大兴区枣园小学的郭和北京大学附属石景山小学的夏梅以异质的方式展示了二年级的直播课。郭老师在一家去动物园的背景下，将对话学习、词句呈现和演练有机地融合在一起。在输出环节，郭老师组织学生用IPAD设计自己的房间，用本节课所学的目标语言进行分组交流，实现了信息技术与课堂教学的有机融合。夏梅虽然借课，但整个课堂自然流畅，师生关系融洽。在对话学习过程中，师生共同构建解读对话语境，将词汇巧妙融入对话学习。在输出环节，夏老师设计了趣味十足的“寻宝”活动，体现了“用语言做事”的教学理念。

活动的第二阶段是线上线下互动。两位老师介绍了自己备课的想法，并在课后进行了反思。参加现场和远程培训的教师分组讨论，集中反馈讨论结果。滨河小学的吴双老师和通州宫媛小学的赵一农老师代表这个小组进行了反馈。来自亦庄实验学校的陈廷秀老师，通过远程设备与参赛教师线上线下互动，实现了跨区域的无缝交流。