《特殊教育概论》是一本旨在介绍特殊教育的基本概念、意义、历史、对象、方法、体系和教育环境的书籍。特殊教育主要关注的是有特殊需要的儿童，这些儿童可能在智力、感官能力、情绪和行为发展、身体或言语等方面与正常儿童有显著差异。特殊教育的对象不仅包括发展上低于正常水平的儿童，也包括智力或能力高于正常水平的儿童。特殊教育的目的是使用一般的或特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式，以及教学设备，以满足这些儿童的特殊教育需求。

此外，该书还涵盖了特殊教育的产生和发展、特殊教育法规、特殊教育教师、特殊学校课程、特殊学校教学、特殊教育评价和特殊教育管理等内容。